"Это какой-то позор."

"Ну, тупые!!"
M. Задорнов об американцах.
"А вам не кажется, что в нашей литературе появился ещё один лакировщик?"
B. Шаламов о Солженицыне.
"Если ваш профессор разговаривает с акцентом, то вам повезло — значит, у вас хороший профессор."
Американская университетская шутка.

Мой коллега Саша Миронычев выдвинул идею, что основная задача учителя в школе — не учить предмету, а держать детей в классе под присмотром, чтобы они были чем-то заняты и за это время никто никого не покалечил. Конечно, это несколько утрировано, но близко к правде. В классах есть много детишек, которые могут хорошо учиться. Но процент неблагополучных или просто неспособных учиться настолько велик, что нормального учебного процесса, как того требует программа, не получается.

В начале учебного года я по совету коллег-американцев попросил своих учеников написать на листочке о том, как они видят себе мой предмет и что помнят по этому предмету из предыдущего школьного года. Две очень примерные девочки написали следующее: «Мы не помним ничего. Наша учительница была nice, но она постоянно отвлекалась от урока, чтобы усмирять хулиганов и сопровождать их к директору. Поэтому мы практически не занимались». Это ощущения нормального ребенка от обычного класса обычной школы.

За наводку спасибо putnik1 Обсуждение здесь

Это не пасквиль, а более-менее сбалансированное эссе и не только об образовании. Редкие ссылки на Вашингтон и Ирак можно смело пропускать - это местные техасские разборки. В остальном же всё исключительно близко к нашей ситуации в Новом Ёрике. Будут вопросы по тексту - прошу в комментарии. Чем смогу - помогу.

WARNING: Американцам следует читать опус с валерьянкой. Уж по крайней мере, уберите от себя все колющие и режущие предметы.