civil_engineer: (женя)
civil_engineer ([personal profile] civil_engineer) wrote2015-03-01 09:56 pm
Entry tags:

Американский тест за 4-й класс.

Несчастным детям дают около 100 задач, которые надо решить примерно за 3 часа чтобы перейти в следующий класс. Вот одна из них.

Los Angeles is one of the largest cities in the US. The population of Houston is less than that of Los Angeles. Chicago has a population greater than Houston but less than Los Angeles. Phoenix has fewer people than Houston. Which lists the population of the cities from greatest to least?
A. Chicago, Los Angeles, Houston, Phoenix
B. Los Angeles, Houston, Phoenix, Chicago
C. Los Angeles, Chicago, Houston, Phoenix
D. Los Angeles, Phoenix, Chicago, Houston

Задачи настолько трудны для 4-классников, что лишь 35% учеников уложились в норматив в прошлом году. Но эти задачи, очевидно слишком сложны и для взрослых, ведь квалификация американцев, составляющих задания, не достаточна даже для 4-го класса.

Видели ли вы человека, который ошибается в примере 2+3? Нет, он знает, он просто ошибся. Человеку вообще свойственно зашиваться и ошибаться. Просто чтобы никогда не ошибаться в арифметике надо знать хотя бы алгебру, а вот с алгеброй у него уже плохо. У нас с алгеброй хорошо - лишь потому, что когда-то было хорошо с интегралами. Чудес не бывает.

[identity profile] civil-engineer.livejournal.com 2015-03-03 12:50 am (UTC)(link)
Другими словами, рабу мозги не нужны, иначе он будет хуже работать в макдональде. Можно сказать и так.

[identity profile] vurdy.livejournal.com 2015-03-03 07:35 am (UTC)(link)
Не совсем: если у индивида мозг есть, то он без труда решит соответствующую задачу и даже продвинется дальше, настолько, насколько хватит его интереса и интеллекта. Если же интеллект не является сильной стороной индивида, то к более пристальному рассмотрению принимаются другие сильные стороны его многогранной личности. Кстати, и в СССР было подобным же образом: после 8-го класса школы было 5 вариантов: а) 9-10 классы (для тех, кто еще не определился); б) спецшкола с углубленным изучением чего-то-там; в) техникум (ныне колледж); г) ПТУ; д) идти работать (с обязательной вечерней школой в комплекте). Относительную эрудицию учащийся мог получить по месту учёбы лишь в вариантах а) и б). В вариантах в) - д) эрудиция была в лучшем случае факультативной.

[identity profile] green-eegs.livejournal.com 2015-03-05 03:25 am (UTC)(link)
вот. очень мудро сказано.

но тест в топике можно решить такому как я человеку только с бумажкой зато сразу, не за 50 секунд а за 10. не все умеют в уме. я таки не научилась интегралы лебега брать сдачу давать в уме.

[identity profile] vurdy.livejournal.com 2015-03-06 03:13 pm (UTC)(link)
У меня тоже рука тянулась к ручке и бумажке, хотя, в общем-то, от руки писАть почти разучился (максимум что пишу от руки — расписываюсь))) Раньше считал в уме хорошо, а сейчас предпочитаю куркулятор — ИМХО профессия сисадмина обязывает)))

[identity profile] green-eegs.livejournal.com 2015-03-06 03:39 pm (UTC)(link)
знаете, я не небожитель не математик - но моя докторантура все же как бы прикладная математика, не говоря о дипломной работе андергрэд. т.е. я дерьмо собачье но анализ линейную алгебру дифуры вероятность и так далее я знаю на уровне среднего американского аспиранта физико-инженерного факультета плющевой лиги. по сравнением с вашими физтехами конечно плохо, а с мехматами и матмехами не меряюсь вообще - но на местном фоне, зацените, все же знаю не на нуле. я даже однажды свой поганый но все же вэйвлет написала. и даже сейчас пишу алгоритмы не самого простого типа, не сортировку шляп а скорее вероятностные модели.

так вот - для арифметики мне бумажка нужна. или две. так что это в разных отсеках лежит.

[identity profile] asakura-sama.livejournal.com 2015-03-03 08:47 am (UTC)(link)
Вы даже не представляете, как это точно обозначает ситуацию.